技職春秋2-15：技職學生創業典範
楊惟婷
受到少子化因素的影響，少數大學招生情形逐漸面臨嚴峻考驗。
由近年一般大學錄取率98%遠高於技專的84%，但缺額情形卻比技專校院更嚴重，顯示技職教育的就業導向教學已成為未來技能型人才培育的王道。
台灣技職教育的發展已逐漸出頭天，技職學生不僅可以學得一技之長以掌握就業、創業機會，另在升學通路上也有20所國立、73所私立共93所大專學校可就讀。
一、南台科大朝「南台發明‧台灣第一」的理想邁進
南台科技大學為「人文與科技」發展並重的科技大學，為落實優質務實致用的技職教育、培育產業專技人才、強化產業競爭力，於教育組織設置工學院、商管學院、人文社會學院及數位設計學院等4個學院、設有22系所（含31個碩士班和3個博士班）。
專任教師約589位，其中390多位具博士學位。學生達18,199人，其中外籍生計150人。
由於知識經濟、數位化時代、全球化市場及新科技變革的綜合影響，企業經營面臨嚴峻的挑戰，南台科大因此鼓勵教師參與「產學合作」，支援產業所需技術，並培養學生創新、創業的精神，成為畢業即就業的人才。
該校近幾年累計投資10多億元經費於擴充精密研究設備，並以「產業應用」為導向，透過院、系、所研究資源的整合與運用成立15個研究中心（含教育部級、校級、院級），朝深化技術研發成果、強化產學合作機制，輔導區域產業技術升級與轉型，培育前瞻與高科技產業人才為目標。
南台科大創立40年，其間歷經草創、奠基成長及轉型階段，在制度及規模更迭變動中向前邁進，目前已具堅實基礎與一流大學雛型。前國科會副主委戴謙博士擔任該校校長後，便結合校系多個專業領域的教師及學生合力激發新發明，再透過各種獎勵措施，以及校內競賽活動，不斷地把師生的創造力變成具體的成果展現出來。
「發明最重要的是創意」戴謙表示，南台有將超過1萬8千名的師生，正是最大的創意源頭，並將技術移轉權益金的60%給予發明人。他說，科技大學本來就著重於實作能力的培養，南台各系均有「實務專題製作」課程，且列為必修。
研發長黃永慈也表示，學校為了推動將研發成果擴散到產業界，除制訂相關的激勵措施鼓勵師生專題研究外，並訂有完備的專利申請補助與技轉推廣的相關機制。透過這些措施，近年來南台的產學合作績效才得以快速地成長。
在知識經濟潮流中，展現研發、產學合作的雄厚實力，是每個技職學校呈現辦學成效的重點。南台科大近期在校內舉辦一場「專利與研發成果展」，展出72件專利作品與國科會研發成果，並與12家廠商進行產學合作的聯合簽約儀式。
二、崑山科大鼓勵學生成功創業
崑山科技大學畢業生所成立的「紙團工作坊」、「青禾創意設計」公司，獲得教育部創業經費補助，其中由楊茹安、董佳佩、胡昕儀所組成的「紙團工作坊」，更是擊敗其他國立大學競賽團隊，贏得全國創業競賽唯一優選，並獲得教育部補助的100萬元經費。
「紙團工作坊」成員楊茹安表示，創業主旨是希望為紙藝術加入創意元素並推廣其普遍化，加上所學為視覺傳達科系，在相關紙藝術的設計與構造邏輯，都提供很好的學理基礎。
而該校空間設計系學生所組成的「青禾創意設計」公司，也是針對綠美化的垂直空間環境進行設計。「青禾創意設計」總經理吳佳怡表示，經由創業過程，很多以往所學加以融會貫通，並且團隊腦力激盪之下，激發出創意火花，常讓顧客有不同於以往的空間美觀感受。
吳佳怡表示，在這創業過程中，遇到困難的部分，學校師長都站在輔導角色，提供解決方案。此外，也學習到如何管理內部，營造共同合作的團體共識，與在校學不到的應對進退人際關係。
三、嘉藥科大鼓勵學生畢業當老闆
嘉南藥理科技大學有不少畢業生，在校時也參加教育部所舉辦的創業競賽，發揮創意與所學，獲得創業補助並回校提供經驗。其中名為「杏薏商圈」的創業團隊，則是因為熱愛旅遊而興起創業想法。
「杏薏商圈」創業團員表示，在一次旅遊中，發現當地民眾將油炸甜甜圈改良，以烘烤方式製作，拜師學藝並向相關科系老師請教有關創業所需注意面向，在技術與專業知識輔助之下，已經在台南市開設店面，團員們一畢業就當起老闆。
嘉南藥理科技大學表示，校方所成立的創新育成中心，提供學生在創業中所需要的輔導支持，並且媒合相關領域教師提供專業指導，幫助學生申請教育部、或是相關企業團體所舉辦創業活動，提供學生更多的創業管道。
跋尾、典型在夙昔
假如這世界只有兩種工作:寫程式跟賣雞排。
你要如何抉擇？
很多人，在其一生中，或許都有過 "創業" 的念頭。
曾經夢想過自己成為一個大老闆……
或是擁有自己的工作室……
只是夢想跟現實間總存在一些距離……
創業‧要有接受挫折的勇氣。
有時候，你真心想要去完成某件事。然後，你奮力去做了。
走著、走著，一回頭 ……你笑了~~
你發現自己竟然已經走了這麼長的一段路了。
做你自己……。
哲人日已遠，典型在夙昔。
風簷展書讀，古道照顏色。
【正氣歌】宋末˙文天祥
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