大宅配~ 生活美學

人間行腳795：愛的教育

惟雯說故事

哈爾濱市宣化街上，人流熙熙攘攘，

一個盲童女孩個子不高，紮著一個馬尾辮，圓臉，微胖

她手持盲杖，一路敲敲打打小心探路

腳踩到一個小水坑，她下意識抽了下腳

又敲到路邊停放的小轎車輪胎，她便慢慢伸出左手向前摸車

沿著車繼續走……。

96級臺階，368米路程，數千次敲打

這段15分鐘的上學路，是她最驕傲的事情。

這女孩名叫高雅，今年11歲，因為視神經發育不良先天失明

5年前她進入哈爾濱市特殊教育學校學習。

她的媽媽便在學校旁邊租了房子。

從她來到這個世界的第一天起，年輕的媽媽便一直默默陪伴在她的身旁，不遠離，也不靠近。她始終保持著三四米的距離……

近了，怕女孩聽到

遠了，又擔心不能一個箭步趕上

走到路口，媽媽伸手示意，為高雅擋住來往的車輛

有人想把人行道上的自行車挪開，媽媽趕緊用手示意“不用” ，讓高雅自己去摸索

快走到家門口，高雅媽媽輕手輕腳一溜兒小跑，提前站上室外二層樓梯“等”

發現高雅被幾輛車繞暈方向，她馬上提示：“嘿，你放學回來啦！你是不是走錯啦？”

她下樓拉過高雅的手，領著高雅重新走到剛剛辨不清的路口，耐心地告訴她正確的走向……

“獨立”上學之前，高雅媽媽做了很多功課：

路的特點是什麼？

有哪些建築物和路標？

怎麼識別自行車？

找不到路了怎麼辦……

有幾次高雅站在路口急哭了，便拿出“老年機”打電話

高雅媽媽便立即從她身後躲到更遠的地方，接通手裡設置為靜音的手機，假裝自己在家的陽臺上望著她，給她指回家的方向……

這是高雅一個人的上學路

但這也不是她一個人的上學路

小腳印旁，總有媽媽的腳印

或近或遠，但一直不曾離去……

高雅媽媽說：“總有一天我和她的爸爸都會離開這個世界，希望那時她可以獨自面對。”

資料來源：新華社，記者：管建濤、何山、楊思琪